建设职工书屋是一项惠及职工群众，特别是一线职工的文化惠民工程，提高职工综合素质，必须把职工素质工程和职工培训工作与“创建学习型组织，争当知识型职工”活动结合起来，充分发挥“职工书屋”的载体作用，在文化服务和知识支撑上大做文章。

一、建设“职工书屋”的意义

通过建设“职工书屋”，为职工学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活提供方便条件，是学习贯彻十八大精神的一项具体行动，是工会积极推动企业文化建设的重要举措，对提高职工队伍的整体文化素质和职业技能，增强企业核心竞争力具有重要的现实意义。同时，客观上讲，建设“职工书屋”是广大职工在市场竞争提高生产技术水平、不断提升自我的必要手段。主观上讲，“读书学技术”是干部职工认可、最关注的问题之一。因此，“创建学习型组织，争当知识型职工”活动和建设“职工书屋”是受广大职工欢迎的。另一方面，读书能纯洁人的心灵，陶冶人的情操，让人向善向美，远离无聊庸俗，也能调剂紧张的工作，愉悦人的心灵。因此，精神上的关爱建设“职工书屋”与物质上“感恩企业、关爱职工”活动并重，甚至是更为重要的关爱。建设职工书屋就要坚持致力于满足职工日益增长的精神文化需求，以“职工书屋”建设为载体，培养职工读书情趣，提高职工读书效果，抓住契机，积极探索，大力开展各类读书活动，不断丰富活动内涵，把“职工书屋”建成了职工成长进步的“加油站”、健康心智的“绿色空间”、创建和谐的“连心桥”。

二、建设“职工书屋”方法

在学习型企业建设上，职工书屋建设发挥着中流砥柱的作用，因此，“职工书屋”建设要科学化、规范化，能够真正发挥作用，不能摆样子做表面文章，不仅只是登记分类造册、平衡账物。笔者认为，应该根据实际需求，购买、定期更新图书种类，保证职工及时获取最新知识。

一是要加强组织领导，成立职工阅读领导小组。“职工书屋”成立后，要成立读书活动领导小组；同时，积极组织文体骨干人员带头阅读学习。并确定专人负责，同叶负责收集职工及家属关于开展读书活动的意见、推荐优秀图书、制定阅读计划、策划配套活动等，为职工读书活动的顺利开展奠定了组织基础。

二是要正面营造氛围，培育职工阅读学习理念。读书活动领导小组采取集中动员、广泛宣传、个别讲解和悬挂标语横幅等方式，深入开展思想发动，解答大家的思想困惑，使正确的阅读学习理念深入人心。

三是要科学规划活动，制定职工阅读管理制度。建立图书更新制度，满足职工群众多样性的阅读要求；建立学习制度，每名职工每月至少读一本书、撰写1篇心得体会，读书活动领导小组每月最后一周组织例会交流，讨论确定好的文章在“读书论坛”上交流。交流时还邀请相关的领导，结合安全生产任务进行主题讨论、辩论，形成思想上的交锋和统一；评比奖励制度，每月由领导小组根据成员读书数量、心得体会文章质量、学习笔记、发言效果等进行综合评比，颁发“流动红旗”，每半年进行一次评比表彰，年底将评比结果纳入职工的年度考核，不断激发干部职工阅读学习的积极性。

三、“职工书屋”科学规范运作

一是要与爱企教育相结合，培养职工高尚情操。各单位要定期组织劳模、标兵和先进生产者在“读书论坛”上发表读书体会，传授技术，传承不畏风浪、积极开拓进取、自觉维护集体利益的果敢精神，以提升职工情操和道德修养，激发职工学技增能的积极性。

二是要与普法教育相结合，培养职工遵纪守法。要将读书活动与五五、六五普法教育结合起来，通过灵活多样的教育方式，引导职工群众知法、懂法、守法。定期送法制书籍送到职工身边，读书领导小组定期为职工上法律课；利用各种宣传和多媒体播放观看法制教育片，宣传相关法律，营造学法、知法和守法的氛围；工会牵头定期举办劳动法、安全法培训班，提高职工知法守法的综合素质。

三是要与学技增能相结合，培养职工一职多能。把读书活动与职工学技增能相结合，提高职工技术水平，把职工培养成生产技术的“多面手”。定期将“学业务、练技能”心得体会在单位范围内进行交流，激发和调动广大职工学技增能的热情，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，促进职工技能水平的提高和高技能人才队伍的建设。

加强“职工书屋”的建设要勿求大而全，力创少而精，在图书选择上要注重实用性和普及性，少一些专著学术类书箱，多一些普及实用类小图书，多建一些图书数量和类别整体控制的“职工书屋”，提高图书的利用率，拓宽读者群体，有效发挥“职工书屋”的作用，逐步建设成为图书种类实用、阅读范围广泛、管理科学规范的“职工书屋”。