赢得知识，才能赢得未来。当今时代，是一个知识化和全球经济一体化的时代，是一个全员学习、终身学习的时代，无论个人，还是组织，只有不断学习，才能不断增长才干，提高竞争力，跟上时代的步伐。由此可见，建设学习型组织是一个企业提升员工素质、增强团队合力、赢得未来发展的必要前提。下面，根据笔者近年来从事企业政工工作的具体实践，浅谈一下如何建设学习型组织的几点体会：

　　一、以培养共同的核心价值观，作为建设学习型组织的目标

　　价值观是价值主体在长期的工作和生活中形成的对于价值客体的总的根本性的看法，价值观一旦形成，就成为人们立身处世的抉择依据。培养企业核心价值观，形成共同的价值取向，是一个企业提升团队战斗力、凝聚力和执行力的重要途径，企业核心价值观的培养是企业文化建设的核心目标，理所当然也应成为学习型组织建设的核心目标，要通过领导者持续不断地示范引领、宣传灌输，使企业核心价值观得到所有团队成员的高度认同，融入所有团队成员的工作生活和精神世界。

　　二、以建立科学的学习机制，作为建立学习型组织的保证

　　众所周知，机制一旦形成，它就会内在的作用于组织系统本身，并进一步影响着组织的生存和发展。所以，建立起科学的学习机制，对于建立学习型组织至关重要。

　　首先，建立自我学习机制。科学管理之父—泰勒说过“我时刻盼望自己多学一点东西，我常为自己见闻有限而感到不足。”这体现的是一种学习的主动性和紧迫感。学习型员工的学习，能够将学习视为其生存和发展的必要，他们的学习是创造性的学习，是潜意识的学习，是终身的学习。作为一个企业，一个组织，应通过建立竞争激励机制、科学用人机制、管理创新机制等，为团队成员提供公平竞争、自我成才、干事创业的舞台，激发他们自动自发的学习动力。可以通过组织开展日常的教育引导、学习交流等活动，鼓励大家进行自学，使大家自觉养成学理论、学政策、学理念、学知识、学业务、学技术的良好氛围，有效促进科学的学习机制的建立，有效促进员工自身素质和能力的提高。

　　其次，建立学习考核制度。作为一个企业或组织，可以建立《学习交流会制度》、《学习考勤签到与检查考核制度》、《学习档案管理制度》、《企业文化建设考评奖惩方案》等一系列促进学习型组织建设的管理制度，并制定实施年度员工学习培训计划，定期对基层组织的学习情况进行监督、考评，通过建立学习考核制度，为学习型组织建设夯实基础、提供保证。

　　三、以灵活多样的学习形式，作为建立学习型组织的抓手

　　不断拓展、丰富和创新灵活多样的学习形式，能够有效提高团队成员的学习积极性和学习效果，所以，要将其作为建立学习型组织的有效载体和抓手。

　　首先，领导是学习型组织建设的关键。古人云，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”“欲政之速行也者，莫若以身先之也；欲民之速服也者，莫若以道御之也”，这些话强调的都是领导者表率作用的重要性。企业领导者在坚持自学的基础上，可以利用民主生活会、“三会一课”、知识测试等形式开展集体学习活动，学习过程中要认真做好学习笔记，按要求写好心得体会、述职报告或调研报告，同时应积极参加企业组织的各类培训学习活动，形成学习的浓厚氛围，为员工做出表率。

　　其次，职工群众是建设学习型组织的主体力量。开展学习型组织建设必须始终坚持一切依靠职工，一切为了职工，一切服务职工的宗旨，不断拓展、创新、丰富学习形式，包括采取领导上讲台、班前会、案例分享会、导师带徒传帮带、岗位技能培训、职工技术比武、现场参观、读书沙龙等丰富多彩的学习形式，成为职工提升自身素质的生动实践，长此以往，一个学习进取、干事创业之风日渐浓厚的企业团队，一个百花齐放、亮点纷呈的学习型组织，就会在一个企业成为现实，它将有力提升整个企业团队的核心竞争力，为企业的健康稳定发展提供有力保障和动力源泉。