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创建学习型组织推进医院跨越式发展

浏览量:1037 · 时间:2013-10-21 18:20

  [导读] 创建学习型医院的目的是提高全员素质,通过近几年创建学习型医院,我院取得了很大的成效。

  张文义 张静 (扬州大学医学院附属江苏省淮安市妇幼保健院 223002)

  【中图分类号】R197 【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)13-0369-02

  创建学习型医院的目的是提高全员素质,通过近几年创建学习型医院,我院取得了很大的成效。医院规模不断扩大,技术力量不断提升,服务项目不断扩展,职工综合素质不断提高,使我院在本地区及周边都有很高的声誉,通过创建学习型组织推进医院跨越式发展。

  一、建立一套完善的机制保证创建落实到位

  一是组织机制,这就是领导重视,全员参与,医院成立了创建学习型医院领导小组,院长任组长,各职能科室负责人是组员,下设办公室,创建办,这是我院常设机构,所有与创建有关的内容,由创建办检查督办,保证创建落实到位。

  二是教育机制,医院是一所多学科相配合,协调的单位,创建学习型医院必须强调团队学习,形成一种终生教育,全过程学习,全员学习的理念,不但业务部门学习,后勤保障部门也要学,卫生员都进行定期培训,建立一套行之有效的教育机制,从思想政治教育,职业道德教育、业务技术、法律法规、医院管理,安全知识等方面进行教育,提高职工综合素质。

  三是制度机制,创建学习型医院的目的是提高全员素质,医院要保持综合竞争力和长久发展的态势,靠的是人和长效管理,这就需要有完善的制度作保证,几年来,我院陆续出台了多项制度,并成立了培训部,为职工在职学习,继续教育、专科培训、知识讲座等提供方便,同时从计划上、措施上、时间上、经费上给予保证。学习成绩与干部任用、评优、晋升、先进个人评比、优秀护士评比等挂钩。以保证人才倍出,保证医院可持续发展。

  四是转化机制,为了促进学习理论与实践结合,有效结合取得好的成果。我们注重学习先行,推进工作重成效,引进项目看效益,这样促进了学习力和生产力、创造力的转化。对外出进修学习培训的人员要求带着新项目回来。2012年我们派出到法国学习妇女盆底康复的主任回来后,在已开展的盆底康复训练基础上拓展了服务项目,提高了技术,为妇女带来了福音。

  五是示范机制。首先领导干部带头学,带头讲,带头做。院长、书记每年都有论文发表,院长被评为江苏省优秀院长,书记被评为江苏省优秀思想政治工作者。病理科老主任虽然有最初的高中学历,通过自学,熟练的掌握医学英语翻译,在学科内也有建树,被评为江苏省自学成才典型。

  二、注重处理好两个关系促进全员学习到位

  一是处理好我要学和要我学的关系。医学知识不断更新,学习是获取新知识的最佳途径。在过去,由于工作的繁重,学习的自觉性差,进修学习都是组织安排,有的甚至安排到也会以种种理由拖延。这是要我学,随着创建的深入,竞争的激烈,发展的迅猛,要我学变成我要学,医院提出,外出进修学习选这个专业最好的,不管花多大代价都值。这样学科带头人,普通职工纷纷找熟人,找关系,选择出去进修学习、提高技术。同时评比优秀护士要看是否有省级以上论文作为一项硬条件。干部竞聘上岗要有学历限制,职称晋升实行考核和考试相结合等。获得科研奖项给予重奖等。调动起职工学习的积极性,主动参加各类学习讲座,参加高层次学历教育。

  二是处理好工作和学习的关系。创建学习型医院强调学习与工作是不可分割的,不是为了学习而学习,要树立工作学习化,学习工作化理念。在工作中学,在学习中干而且要求明确目标学,带着问题学,结合实际学,这样才能取得效果。小儿外科腹腔镜在我市是首创,省内也不多,以前一直用于成人,为了减轻小儿痛苦,恢复快,外科主任带着问题学习参观,掌握经验,成功地开展了小儿微创术,并在我市成功举办全国小儿微创学术研讨会。攻读硕士学位,这不单纯是学历教育,而是结合自己的专业去学,我院在职读研或取得研究生学历的都是结合自己的专业去读,师从本专业的名门老师。回来后都能在本专业独树一帜。

  三、抓好三个载体将创建学习型医院不断引向深入

  一是以开展“白求恩杯”竞赛活动为载体,搭建好行风职业道德建设平台。我院开展“白求恩杯”竞赛活动有15年,我们一直坚持每季度评比一次,每季度一次职业道德课、党课等,年终以得杯最多科室被评为先进科室,每年评比十佳服务明星,对全院职工都是教育和鼓舞。我院有二名老主任被评为市十佳医务工作者,二名全国卫生系统先进工作者,一名省行风道德模范。多年来在省市行风问卷调查中,我院满意度名列前茅。

  二是以“创建学习型组织,争做知识型职工”为载体,营造好浓厚的学习氛围。我院以基层党校为阵地,组织各类管理学习班,礼仪培训班,形势教育讲座等丰富职工的学习内容,把思想政治教育贯穿到学习过程中。通过每年开展读书月活动,丰富学习内容,做好读书笔记,写读后感并展览出来,让大家观看。通过丰富多采的演讲比赛、书法比赛、摄影比赛、论文比赛等,寓教于乐,在学习中陶冶情操等。我院年轻主任韩良荣被评为市争做学习型职工先进典型,同时还被评为全国卫生系统先进工作者。

  三是以创等级医院活动为载体,夯实全面质量管理的基础,加快跨越式发展步伐。我院把创建”三甲“妇幼保健院作为工作的重点,这项工作涉及面广,内容繁多,工作量大,这些都与学习分不开,创建办与相关业务部门每月组织一次“三基”抽考,每季度一次操作比赛,进行强化训练,巩固学习成果。组织全院职工对创建知识应知应会考试,考试合格率100%。近三年来,科研项目年年增多,核心期刊比例增大,还与美国、英国等大学合作创建实验室。对学科带头人分批派到国外进修,参观学习,拓宽视野,创新思维,推进高精尖技术知识的学习和运用,实现医院跨越式发展。

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