创建学习型党组织作为创建学习型社会的重要组成部分，是落实科学发展观，促进经济社会更好更快发展的重要保证。工商部门肩负着国家市场监管、行政执法的重要职责，要适应时代要求，提高依法行政和市场监管能力，全面完成党和政府赋予的各项任务，就必须不断加强学习，提高干部队伍素质和党组织效能，为经济发展和工商事业进步提供强有力的人才支撑和智力保障。为实现这一目标，博州工商局进行了不懈的实践和探索。

　　统一思想创氛围

　　创建活动开展以来，博州工商局先后多次召开会议进行动员，深入阐述学习活动的重要性、紧迫性，使广大干部认识到当前科技发展日新月异，只有学习，才是获得知识的基本途径，从而自觉增强学习意识，自我加压、自我超越，提高学习的积极性和实效性。

　　配齐设施强保障

　　为推进学习型党组织创建，博州工商局十分重视后勤保障。在加强传统学习设备、工具配备的同时，从2009年开始，把微机配备列入预算，购置了网络服务器，选拔了专业技术人员担任网管员，先后多次装备科室。目前已实现了在职人员人手一机。2012年，州工商局又投资30余万元，购买电脑、投影仪等专业设备，建成了远程教育电教室。

　　州工商局还建设了自己的网站，开通了OA自动办公系统，运用全疆红盾内网和综合业务软件实施分类监管，整合经济户口、市场巡查、企业信用分类监管、12315申诉举报、商品质量检测及相关信息，大大提高了全局行政效率和监管水平。

　　州工商局还在办公大楼和基层各县市(分局)都建立了工商文化长廊、文体活动室，设置了温馨提示、激励名言等图文并茂的展板，浓郁的文化气息将党组织文化建设和学习型党组织创建融为一体，有力地促进了学习型党组织创建工作的开展。

　　实化内容明方向

　　创建学习型党组织，州工商局突出抓好以下三个方面工作：一是加强政治理论学习。作为政府行政执法部门，工商局党组织把学习贯彻党的十八大精神作为全系统首要政治任务来抓，把干部的思想和行动尽快统一到党中央最新的精神上来，把智慧和力量凝聚到经济社会建设上来，加强党性锻炼，提高理论素养，保持奋发有为、昂扬向上的工作激情。

　　二是加强业务技能学习。工商行政管理业务性强，涉及面广，作为工商干部，必须熟悉业务，争做内行，敢当权威。我局按照业务需要，定项目、选内容，增强业务培训的针对性、实效性，使大家学有所得，学有所用。切实把提高干部的业务水平作为经常性业务学习的出发点、着眼点，主动加强科技发展、市场经营、现代管理、计算机网络等知识的学习，不断拓宽知识面，提高工作水平，提升工作效能。

　　三是加强职业道德、从政道德、社会公德教育，培养高尚的道德情操和职业行为，从各个层面上加强党组织干部的精神文明建设和道德素养。以“道德讲堂”为载体，扎实开展职业道德教育、从政道德教育，引导干部树立正确的权力观、地位观和利益观。

　　讲究方法促提升

　　领导带头做表率。在建立学习型党组织过程中，领导干部必须首先增强学习意识，带头创新管理理念，提升组织领导水平，当好全员学习的标尺、行为的楷模。局党组带头学政策、学法律、学业务，积极参加调查研究。在他们的带动下，全局营造了浓厚的学习气氛，促进了党组织学习和创新环境的形成。

　　与时俱进提效率。学习内容要适应时代发展需要，学习的方式也必须不断创新。州工商局坚持适应新形势，逐步从传统的印发资料、集中辅导、讲座培训、自学等学习方式，转变为利用网络、视频、电教器材教学进行学习，全方位学好法律法规、政策理论、计算机应用、现代市场管理等政治业务知识，不断实现学习创建的新飞跃。随着网络的广泛应用，州工商局充分利用网络系统 “执法论坛”，开展网上案例分析、办案指导、法律咨询，确保查办的各类经济违法案件无一错案发生。

　　工作学习互促进。学习型党组织，其实质就是学习和工作相互融合，通过学习来实现工作创新，把被动接受知识变为主动提高内在素质，把干部学习成果转化为工作创新能力。在实践中，州工商局积极创新理念，引导干部职工带着思考去学习，带着工作去学习，带着压力去学习，把学习完全融入生活和工作中，学习工作得到双向强化、双向提高。

　　完善机制增实效

　　在学习型党组织创建活动中，州工商局围绕建立完善科学的长效机制，切实重视制度建设，加强纪律约束，强化督查和考核。制定中长期干部队伍的教育培训规划，有计划地加强对干部职工的培训和教育，建立教育培训机制，积极组织推进实施的同时，建立健全相应的激励机制，将干部的学习态度、学习表现、学习成绩作为年度考核、竞争上岗、职务晋升的重要依据之一，以此增强干部学习的紧迫感和责任心，引导干部通过学习提高素质，迎接挑战。

　　州工商局把建设学习型党组织纳入单位和个人积分考核制，把学习情况与深化干部人事制度改革紧密挂钩，突出学习绩效在干部的年度考核、评先评优、职级晋升中的评价作用，建立健全有利于公平竞争的人才培养和选拔机制，使干部队伍学有动力，学有压力，学有成效，逐渐形成了“领导带头引导学，制定制度促其学，严格考核强迫学，学不好者待岗学”的学习机制。

　　通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识，广大干部职工自身综合素质不断提高，协调各方、解决矛盾的能力持续增强，为做好新时期工商工作奠定了坚实的人才和智力基础。